Prendre soin des élèves à besoins éducatifs particuliers

Les écoles Excellence Ruralités accueillent tous les enfants du territoire où elles sont implantées, sans aucun critère de sélection. De nombreux élèves arrivent ainsi dans nos écoles alors qu’ils sont en situation d’échec scolaire et / ou sont qualifiés d’enfants « à besoins éducatifs particuliers ». Si leurs difficultés sont diverses (handicap, troubles neurologiques, multi-dys, contexte social particulièrement difficile…), tous peinent à trouver leur place dans le système éducatif actuel…

“Notre conviction est que ces élèves méritent que des moyens spécifiques soient déployés pour eux !”

> Aujourd’hui, les élèves à « besoins éducatifs particuliers » représentent près de 50 % des effectifs de nos établissements. Ils font donc partie intégrante de la vie de nos écoles et nous nous attachons à impliquer tous nos élèves dans le soin à apporter aux plus fragiles. Le cadre pédagogique même d’Excellence Ruralités est particulièrement propice au bien-être de ces élèves : petits effectifs, suivi personnalisé et adapté à l’enfant, relation de confiance bâtie entre le trio élève–parents–professeurs...

Il reste toutefois encore à faire pour aller plus loin dans cet accompagnement, à commencer par le financement de formations spécifiques pour nos enseignants ou encore à l’achat de matériel scolaire adaptés aux difficultés singulières de ces élèves